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Tre bambini e due terapeuti (il direttore del gioco e l’ego ausiliare) fanno gruppo intorno ad una tavola rotonda, divisa in territori individualizzati il cui centro offre uno spazio d’acqua collettivo. Ogni territorio è limitato da barriere colorate che lo differenziano. Ogni bambino sceglie un posto, suo per tutto l’anno, e utilizza gli oggetti figurativi del colore del territorio a sua disposizione. Solo il direttore del gioco ha degli oggetti di colore bianco. Due altri terapeuti ( il direttore della seduta e l’osservatore) fanno cerchio attorno a questo gruppo, a distanza dalla tavola. Essi costituiscono un involucro contenente.